3 клас
https://www.blogger.com/u/1/blog/posts/696026924190091818?tab=rj (посилання на блог вчителя музичного мистецтва Миронюка С.В.)
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.)
12.01.2024р.
(п’ятниця)
1 |
ЯДС |
Свята із користю. (с. 136, 139;
зош.с.62) |
2 |
Українська мова |
Вимова і написання слів з апострофом. (Ч.
1, с. 90- 91, впр. 1-4). |
3 |
Інформатика |
|
4 |
Математика |
Розв’язуємо задачі на кратне
порівняння двох добутків (Опрацювати Ч.2, с. 7, № 3-5; зош. с.57, виконати
№219-220) |
5 |
Читання |
За добро добром віддячать. Ф. Мамчур
«Бузина». Складання плану легенди (Ч. 2, с. 94-96). |
11.01.2024р.
(четвер)
1 |
Читання |
Квіти — землі окраса. «Легенда про
сон-траву» (народна легенда) (Ч. 2, с. 92-94). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся правильно вимовляти і
записувати слова з префіксами с-, з-, зі- (Ч. 1, с. 88-89, впр. 11-16). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Математика |
Розв’язуємо задачі на кратне порівняння двох
добутків (Опрацювати Ч.2, с. 6, № 1- 2; зош. с.57, виконати №218) |
5 |
Фізична культура |
|
10.01.2024р. (середа)
1 |
ЯДС |
Праця і працездатність,
розпорядок дня. (с. 134-135; зош., с. 60-61) |
2 |
Музичне мистецтво |
|
3 |
Математика |
Розв’язуємо задачі на різницеве
порівняння двох добутків (Опрацювати Ч.2, с. 5, № 2-4; зош. с.56, виконати
№216-217) |
4 |
Фізична культура |
|
5 |
Читання |
Гарна дівчина, як маків цвіт. «Легенда
про мак» (легенда Наддніпрянщини) (Ч. 2, с. 90-92). |
6 |
Дизайн і технології |
Сніговичок із ниточок (Альбом с. 46,47) |
09.01.2024р.
(вівторок)
1 |
ЯДС |
Природні ритми: денні і нічні тварини. (с. 132-133; зош., с. 59). |
2 |
Англ. мова |
|
3 |
Українська мова |
Навчаюся правильно записувати слова з
префіксами роз-, без-. Навчальний діалог (Ч. 1, с. 86-87, впр. 6-10). |
4 |
Математика |
Розв’язуємо задачі на різницеве
порівняння двох добутків (Опрацювати Ч.2, с. 4, № 1; зош. с. 56, виконати
№214,215) |
5 |
Фізичне виховання |
|
08.01.2024р.
(понеділок)
1 |
Читання |
Вступ до розділу «Легенди рідного
краю». Оживає минувшина в легендах. Легенда «Дністер» (Частина 2, с. 90). |
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі на знаходження суми двох
добутків (Опрацювати с. 125, № 1, 2, 3; зош. с.55, виконати №211-213.) |
3 |
Українська мова |
Префікс як значуща частина слова.
Навчаюся визначати префікси у словах, творити слова за допомогою префіксів
(Частина 1, с. 84-85, впр. 1-5). |
4 |
Англійська мова |
|
5 |
Образотворче мистецтво |
Мандрівка у світ фантастики. Намалюй
робота з простих форм для комп’ютерної гри (с.57) |
22.12.2023р. (п’ятниця)
1 |
ЯДС |
Діагностувальна робота за розділом
«Людина та її здоров’я» Виконати тестове завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5606909
(зош.с.56-58) |
2 |
Українська мова |
Вимова і написання слів із дзвінкими
приголосними звуками в кінці слова і складу. Правильно вимовляю і пишу слова
із дзвінкими приголосними в кінці слова і складу (Ч. 1, с. 82-83, вир. 1-6). |
3 |
Інформатика |
|
4 |
Математика |
Знайомимось із задачами на знаходження суми
двох добутків (Опрацювати с. 123-124, № 1, 2; зош. с.54, виконати №206-207.) |
5 |
Читання |
Іван Андрусяк «Лякація», «Про вміння
читати», «Тринадцятий трамвай»
( Хрестоматія, підготуватись до
виразного читання с. 7-19). |
21.12.2023р. (четвер)
1 |
Читання |
Діагностувальна робота. Читання вголос. |
2 |
Українська мова |
Вимова та написання слів зі звуками
[г], [дж], [дз], [дз '] Правильно вимовляю, наголошую, записую слова (Ч. 1,
с. 80-81, впр. 1—5). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Математика |
Знайомимось із задачами на знаходження суми
двох добутків (Опрацювати с. 121-122, № 1- 4; зош. с.53, виконати №202-203). |
5 |
Фізична культура |
|
20.12.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Найрозумніші тварини (с. 128-129; зош., с.
55). Переглянути відео зa GR-кодом. |
2 |
Музичне мистецтво |
|
3 |
Математика |
Знайомимось із задачами на знаходження
суми двох добутків (Опрацювати с. 119-120, № 1-3; зош. с.52, виконати
№200-201). |
4 |
Фізична культура |
|
5 |
Читання |
Іван Андрусяк «Пісня», «Рибалки», «У
морі жаби не живуть» ( Хрестоматія, підготуватись до виразного читання с.
13-16). |
6 |
Дизайн і технології |
Різдвяні подарунки пінгвінятка Піна
(Альбом с. 45,47) |
19.12.2023р. (вівторок)
1 |
ЯДС |
Дивовижний мозок. Активізуємо мозок. Переглянути
відео зa GR-кодом (с. 125-127; зош.,
с. 54). |
2 |
Англ. мова |
|
3 |
Українська мова |
Діагностувальна робота. Диктант. |
4 |
Математика |
Досліджуємо взаємопов’язані величини
(Опрацювати с. 118, № 1-2; зош. с. 50-51, виконати №191, 192, 196.) |
5 |
Фізичне виховання |
|
18.12.2023р. (понеділок)
1 |
Читання |
Діагностувальна робота. Виконати
тестове завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5533094
|
2 |
Математика |
Вивчаємо групу величин, які описують
ситуацію праці (Опрацювати с. 116-117, № 1, 2, 3; зош. с.49, виконати №188-190.)
|
3 |
Українська мова |
Застосування алфавіту. Навчаюся
розташовувати слова за алфавітом, користуватися словниками (Ч. 1, с. 78-79, впр. 1-6). |
4 |
Англійська мова |
|
5 |
Образотворче мистецтво |
Новорічний калейдоскоп (продовження).
Завдання Барвника. Виготовлення ялинкової прикраси (53). |
15.12.2023р. (п’ятниця)
1 |
ЯДС |
Як запобігти харчовим отруєнням (с.
121, 123; зош., с. 52). |
2 |
Українська мова |
Вимова і правопис слів із
ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом. Навчаюся
користуватись орфографічним словником. Навчальний діалог (Ч. 1, с. 77, впр.
3-5). |
3 |
Інформатика |
|
4 |
Математика |
Розв’язуємо задачі(Опрацювати с. 115, № 1,
2; зош. с.48, виконати №183, 184, 187.) |
5 |
Читання |
Олександр Положинський «У ритмі серця»
(Хрестоматія ) |
14.12.2023р. (четвер)
1 |
Читання |
Узагальнення і систематизація знань
учнів за розділом «У міста і села прийшла зима весела». (с. 89, намалювати зимовий пейзаж та знайти
інформацію про те, як святкують Новий рік у різних країнах). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=gX7xy3RoPxM
|
2 |
Українська мова |
Вимова і правопис слів із
ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом. Навчаюся
користуватись орфографічним словником. Навчальний діалог (Ч. 1, с. 76, впр.
1-2). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Математика |
Вивчаємо групу величин, що розкривають
ситуацію купівлі-продажу (Опрацювати с. 114, № 1- 4; зош. с.47, виконати
№181, 182, 183). |
5 |
Фізична культура |
|
13.12.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Вода і здоров’я (с. 120; зош., с. 53). Переглянути відео зa GR-кодом. |
2 |
Музичне мистецтво |
|
3 |
Математика |
Досліджуємо взаємопов’язані величини
(Опрацювати с. 112-113, № 1, 4, 5, 7; зош. с.46, виконати №177, 178, 179). |
4 |
Фізична культура |
|
5 |
Читання |
Людяність дорожча за багатство. І.
Жиленко «Снігова баба» (Ч. 2, підготуватись до виразного читання с. 87-89). |
6 |
Дизайн і технології |
Виготовити ляльковий вертеп із паперу.
(Альбом с. 40-43) |
12.12.2023р. (вівторок)
1 |
ЯДС |
Збалансоване харчування (с.
117-119; зош., с. 50-51).
|
2 |
Англ. мова |
|
3 |
Українська мова |
Навчаюся правильно записувати слова з ненаголошеними
[е], [и] (Ч. 1, с. 75, впр. 8-12). |
4 |
Математика |
Досліджуємо взаємопов’язані величини
(Опрацювати с. 111, № 1-4; зош. с.45, виконати №170,171, 172.) |
5 |
Фізичне виховання |
|
11.12.2023р. (понеділок)
1 |
Читання |
Вір у диво — і життя стане казкою. В. Мельник «Крижаний кіт» (Ч. 2, читати с.
84-86). |
2 |
Математика |
Досліджуємо взаємопов’язані величини
(Опрацювати с. 109-110, № 1, 2, 4, 5, 6; зош. с.44, виконати №166, 168.) |
3 |
Українська мова |
Навчаюся правильно записувати слова з
ненаголошеними [е], [и] (Ч. 1, с. 74, впр. 5-7). |
4 |
Англійська мова |
|
5 |
Образотворче мистецтво |
Новорічний калейдоскоп (продовження).
Повторення поняття орнамент. Виготовлення ялинкової прикраси (олівець, клей
ПВА). (с.50-51) |
09.05.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Розв’язування задач (с. 130, виконати
№ 1-2; вивчити таблицю множення числа 5; зош. с.51). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 32. Мистецька подорож до європи (09.05.2023р. - Торговиця, 12.05.2023р. - Свердликово). Переглянь відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=u7CuSwJ3w_w |
5 |
Читання |
Леся Вороніна «Слон Ґудзик і вогняна квітка» (Хрестоматія, с.
141). |
08.05.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Традиційні ремесла (с.133-134; зош., с. 57) |
2 |
Математика |
Таблиця множення числа 5.
Таблиця ділення на 5 (с. 129, виконати № 2-6; зош., с.50; вивчити
таблицю множення числа 5). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся писати диктант. |
4 |
Читання |
Леся Вороніна «Слон Ґудзик і вогняна квітка» (Хрестоматія, с.
138-140). |
5 |
Фізичне виховання |
|
05.05.2023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Леся Вороніна «Слон Ґудзик і вогняна квітка» (Хрестоматія, с. 137-138). |
2 |
Математика |
Збільшення або зменшення числа у
кілька разів (с. 128, виконати № 2-3; зош., с. 49) . |
3 |
Українська мова |
Повторення за рік. Звуки і букви (с.
7, впр. 5-6). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Намалювати весняний сад . |
5 |
Фізична культура |
|
04.05.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Українська промисловість 129-130
(с. 129-130; зош., с. 55-56). |
2 |
Українська мова |
Розвиток зв ’язного мовлення. Що я
знаю про комп’ютер (зош. с. 42-43). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Авторство і доброчесність ( ЯДС , с. -- ; зош., с. 54-55) |
5 |
Дизайн і технології |
Ніжний бузок (альбом, с. 91-93). |
03.05.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Досліджуємо ґрунт (с.127-128 ; зош.,с.--). |
2 |
Математика |
Задачі на збільшення або зменшення числа на
кілька одиниць (с. 127, виконати № 1-4; зош., с. 48) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся перевіряти і вдосконалювати тексти
(с. 141, впр. 28). |
4 |
Читання |
Л. Ніцой «Страшне страховисько»
(Хрестоматія, с. 131-134). |
5 |
Фізичне виховання |
|
02.05.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Таблиця множення числа 4. Таблиця
ділення на 4 (с. 126, виконати № 2-4; вивчити таблицю множення числа 4; зош.
с.47). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 31. Зустрічаєм літо!(продовження) ст.105. (02.05.2023р. - Торговиця). 1. У країні Музики шанують багатьох композиторів. Сьогодні ми послухаємо симфонію Вольфганга Амадея Моцарта. 2. Пропоную переглянути м/ф “Маленький Моцарт” https://www.youtube.com/watch?v=O5IAvEGh8HM 3. Пригадай, хто виконує симфонію, у якому темпі має звучати її перша частина. 4. Послухай Симфонію №40 соль-мінор. (першу частину)((фрагмент) В.А.Моцарта https://www.youtube.com/watch?v=GLKsdr--p_o 5. Уяви себе диригентом/диригенткою оркестру. Передай уявною диригентською паличкою характер щойно прослуханої музики. Добери до неї слова-характеристики: стрімка, радісна, повільна, мажорна, сумна, мінорна, замріяна. 6. Виконай пісню “Промінчик” із рухами. 7. Підготуй програму концерту з пісень, вивчених протягом року. |
5 |
Читання |
Л. Ніцой «Страшне страховисько»
(Хрестоматія, с. 131-134). |
01.05.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Форми земної поверхні (с.125-126; зош., с. --) |
2 |
Математика |
Задачі на різницеве порівняння (с. 125,
виконати № 1-4; зош., с.46; вивчити таблицю множення чисел 2 і 3). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся перевіряти і вдосконалювати
тексти (с. 141, впр. 27). |
4 |
Читання |
Л. Ніцой «Страшне страховисько» (Хрестоматія,
с. 129-130). |
5 |
Фізичне виховання |
|
24.04.2023р.
(понеділок)
1 |
ЯДС |
Туристична Україна (с.116-117; зош., с. 53) |
2 |
Математика |
Знаходимо невідомий множник; невідоме
ділене або дільник (с. 121, виконати № 3-4; зош., с.43; вивчити таблицю
множення числа 2). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся створювати висловлювання на
відому тему (с. 138, впр. 21,22). |
4 |
Читання |
М. Леденцов «Голка-риба» (с. 138). |
5 |
Фізичне виховання |
|
21.04.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Анна Рибалка «Вовчик і сонечка» ( Частина 2,с. 135-137). |
2 |
Математика |
Задачі на знаходження суми, що містять
просту задачу на конкретний зміст добутку (с. 120, виконати № 1-2; зош., с. 42)
. |
3 |
Українська мова |
Навчаюся складати текст про події із
власного життя (с. 137, впр. 19-20). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Зібрати Великодній кошик. Намалювати писанку
. |
5 |
Фізична культура |
|
20.04.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Тварини Нової Гвінеї (с. 111; зош., с. 52). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся складати текст про події із
власного життя (с. 136, впр. 17-18). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Найпопулярніші текстові редактори,
форматування тексту. Створюємо таблиці ( ЯДС , с. 110 ; зош., с. 51-53) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення машинки (альбом, с. 73, 75, 81). |
19.04.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Мова жестів (с.109 ; зош.,с.49). |
2 |
Математика |
Складені задачі на знаходження остачі, що
містять просту задачу на конкретний зміст добутку. (с. 119, виконати № 1-4;
зош., с. 41) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся складати текст за малюнком і запитаннями
(с. 134-135, впр. 16). |
4 |
Читання |
Анна Рибалка «Вовчик і сонечка»
( Частина 2,с. 135-137). |
5 |
Фізичне виховання |
|
18.04.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Таблиця множення числа 2. Таблиця
ділення на 2. (с. 118, виконати № 3-7; вивчити таблицю множення числа 2). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 30. Зустрічаєм літо!(продовження) ст.102 - 103. ( 18.04.2023р. - Торговиця). 1. Прочитай текст. Розглянь музичний потяг під назвою симфонія. 2. Послухай Ф.Й. Гайдн - Л.Моцарт - Е.Ангерер Симфонія іграшок (Дитяча симфонія). https://www.youtube.com/watch?v=Up6abqysC5I, https://www.youtube.com/watch?v=oBPnSSFgvW8&list=RDoBPnSSFgvW8&start_radio=1&rv=oBPnSSFgvW8&t=9 3. Вибери інструменти, що звучать соло у “Симфонії іграшок”. Поміркуй, чому цей твір отримав таку назву. Зверни увагу, якої частини в ньому не вистачає. 4. Розучи пісню Н.Май “Промінчик” https://www.youtube.com/watch?v=9i8hQbGhMKY 5. Вибери музичний інструмент і створи супровід до пісні. |
5 |
Читання |
Микола Возіянов «Сонечко» ( Частина 2, с.134-135 ). |
17.04.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Мешканці
Океанії (с.106-108; зош., с. 50) |
2 |
Математика |
Таблиця множення числа 2. Таблиця
ділення на 2. (с. 117, виконати № 1-2; зош., с.40; вивчити таблицю множення
числа 2). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся складати текст за малюнком і
запитаннями (с. 134-135, впр. 14-15). |
4 |
Читання |
За Л. Біленькою «Казка неба» (с. 133). |
5 |
Фізичне виховання |
|
07.04.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Гуртом можна багато зробити. За В.
Нестайком «Кревет Вася» ( Частина 2,с. 127-128). |
2 |
Математика |
Взаємозв’язок множення та ділення (с. 112,
виконати № 2-6; зош., с. 36) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся розрізняти текст-опис (с.
131, впр. 7-8). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Зустрічаємо літо. Будинки казкового
міста. Намалюй будиночок чарівниці Гармонії (с.100-101) . |
5 |
Фізична культура |
|
06.04.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Великодні символи Австралії (с. 94; зош., с. 44). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся розрізняти текст-опис.
Складання питальних речень до тексту (с. 130, впр. 5-6). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Шрифти
(ЯДС , с.— ; зош., с. 50) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення аплікації «Котики-воркотики»
(альбом, с. 77-79). |
05.04.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Тварини Австралії (с.92-93 ; зош.,с.42-43). |
2 |
Математика |
Переставний закон множення. Множення з
нулем та одиницею (с. 111, виконати № 2-6; зош., с. 35) . |
3 |
Українська мова |
Типи текстів. Навчаюся розрізняти
текст-розповідь (с. 128-129, впр. 3-4). |
4 |
Читання |
За В. Нестайком «Кревет Вася» ( Частина 2,с. 126). |
5 |
Фізичне виховання |
|
04.04.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Назви компонентів та результатів дій
множення й ділення (с. 110, виконати № 1-6; зош., с. 34). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 28. Зустрічаєм літо! ( 04.04.2023р. - Торговиця), 1. Прочитай текст. 2. Запам’ятай визначення ФІЛАРМОНІЯ. 3. Запам’ятай, що таке концерт. 4. Послухай Концерт №2 “Літо”А.Вівальді 1 частину (фрагмент); 2 частину (фрагмент) https://www.youtube.com/watch?v=xtQOtXU9Zfs 5. Які інструменти “змагаються” в цьому концерті? Який характер його музики? У якому темпі виконано першу і другу частини концерту? Вибери слова, що характеризують музику за типом. Ст.95. 6. Вивчи пісню муз.А.Олейнікової, сл. Є.Левченко “Рушничок”. https://www.youtube.com/watch?v=Jp2yFh-UnUU 7. Вивчаємо ноту “сі”. https://www.youtube.com/watch?v=4pSGE0UyPjw&t=1s Для тих хто не зможе приєднатися до уроку, перегляньте відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=OKsoob-3n1I
|
5 |
Читання |
Як не залишитися самому. В. Чухліб «Заячий
холодок» ( Частина 2,с. 123-125). |
03.04.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Рекорди Австралії (с.90-91; зош., с.41) |
2 |
Математика |
Математичні вирази: добуток і частка
(с. 109, виконати № 1-4; зош., с.33). |
3 |
Українська мова |
Типи текстів. Навчаюся розрізняти
текст-розповідь (с. 128-129, впр. 1-2). |
4 |
Читання |
Як не залишитися самому. В. Чухліб
«Заячий холодок» ( Частина 2,с.
123-125). |
5 |
Фізичне виховання |
|
24.03.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Змагання — справа серйозна. О. Павлова
«Якби я мав такі кросівки...» ( Частина 2, с. 121-123). |
2 |
Математика |
Арифметична дія ділення (с. 108, виконати № 2-5; зош., с. 32) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся знаходити в текстах
виражальні засоби мови, відновлювати деформований текст (с. 127, впр. 6-7). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Зустрічаємо літо. Створи симетричне
дерево (с.96-97) . |
5 |
Фізична культура |
|
23.03.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Українці в Канаді (с. 85; зош., с. 40). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся знаходити в текстах
виражальні засоби мови, відновлювати деформований текст (с. 126, впр. 4-5). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Поняття моделі (ЯДС , с.86; зош., с. 48-49) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення рюкзака за зразком (альбом, с. 74-75). |
22.03.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Тварини і рослини Канади (с.83-84 ; зош.,с.39). |
2 |
Математика |
Арифметична дія множення (с. 107,
виконати № 1-5; зош., с. 31 виконати № 111-114) . |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюся складати розповідь за поданим початком (зош.,
с.38-39). |
4 |
Читання |
Думай про наслідки. О. Радушинська «День народження» ( Частина
2,с. 119-120). |
5 |
Фізичне виховання |
|
21.03.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Розв’язування задач (с. 106,
виконати № 1-5; зош., с. 30). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 26. Чарівні перетворення.ст.91. Продовження. (21.03.2023р. - Торговиця ) 1. Прочитай текст. 2.Послухай тему Дідуся, тему Вовка, тему Мисливців із симфонічної казки С.Прокоф’єва “Петрик і Вовк”. https://www.youtube.com/watch?v=alvy2aB_6gw&t=2s 3.Які тембри мають інструменти, що звучать у казці? У якому регістрі? Чи можна флейтою озвучити тему Вовка? 4. Переглянь м/ф “Петрик і Вовк”. Симфошоу “Петрик і Вовк” з пісочною анімацією. https://www.youtube.com/watch?v=m9NRXM010nU. https://www.youtube.com/watch?v=iNAO0Ljxuso 1. Виконай пісню “ Ой на горі жито...” з рухами. https://www.youtube.com/watch?v=yLMJtLXuBwM
|
5 |
Читання |
Думай про наслідки. О. Радушинська «День народження» ( Частина
2,с. 119-120). |
20.03.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Головне про Канаду (с.81-82;
зош., с.37-38) |
2 |
Математика |
Додавання і віднімання
однакових чисел. (с. 105, виконати № 1-4; зош., с.29 виконати №103-106). |
3 |
Українська мова |
Будова тексту. Навчаюся визначати
частини тексту. Навчальне аудіювання (с. 124-125, впр. 2-3). |
4 |
Читання |
Думай про наслідки. О. Радушинська «День народження» ( Частина
2,с. 117-119). |
5 |
Фізичне виховання |
|
17.03.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Сашко Дерманський «Кого беруть у
космонавти» , «Латочка на лапці» ( Хрестоматія, с. 122-124 ). |
2 |
Математика |
Віднімання однакових чисел (с. 104, виконати № 2-5; зош., с. 28
виконати № 101,102) . |
3 |
Українська мова |
Будова тексту. Навчаюся визначати частини
тексту (с. 124, вивчити правило та виконати впр. 1). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Зустрічаємо літо. Намалюй колорит
певної пори року (с.92-93) . |
5 |
Фізична культура |
|
16.03.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Батьківщина автомобілів (с. 78-79; зош., с.
35). |
2 |
Українська мова |
Текст. Навчаюся розпізнавати текст за його
основними ознаками (с. 123, впр. 3-4).
|
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Перші комп’ютери, алгоритми (ЯДС , с.77; зош., с. 45-46) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення вітрильників за зразком
(альбом, с. 70-71). |
15.03.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Винаходи в США 75-76 (с.75-76 ; зош.,с.36). |
2 |
Математика |
Досліджуємо суму однакових доданків
(с. 103, виконати № 2-5; зош., с. 28 виконати № 99, 100) . |
3 |
Українська мова |
Вступ до теми. Текст. Навчаюся
розпізнавати текст за його основними ознаками (с. 121-123, впр. 1-2). |
4 |
Читання |
Марина та Сергій Дяченки ( Хрестоматія,
с. 120-121 ). |
5 |
Фізичне виховання |
|
14.03.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Перевірка додавання і віднімання (с.
101, виконати № 1-5; зош., с. 27). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 25. Чарівні перетворення ст.88 - 89. Продовження. ( 14.03.2023р. - Торговиця .) 1. Прочитай текст ст. 88. 2. Послухай тему Качки, тему Киці з симфонічної казки “Петрик і вовк” С. Прокофьєва. https://www.youtube.com/watch?v=alvy2aB_6gw&t=2s 3. Охарактеризуй тембри тем Качки і Киці. У якому регістрі звучить музика? 4. Переглянь виставу симфонічної казки “Петрик і вовк” С.Прокоф’єва у виконанні Британської Королівської балетної школи : https://www.youtube.com/watch?v=Byz95btHkzc Виконай пісню “Зацвіла в долині червона калина” https://www.youtube.com/watch?v=lU9RuyHkv3Q 5. Вибери музичний інструмент, який виконує тему Качки в симфонічній казці “Петрик і вовк”. 6. Поміркуй, чи можна озвучити тему Киці на барабані.
|
5 |
Читання |
Марина Павленко «Півтора бажання» ( Хрестоматія, с. 118-119
). |
13.03.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Головне про США(частина 2, с. 73-74;
зош., с. 34). |
2 |
Математика |
Додавання і віднімання двоцифрових
чисел. Величини (с. 100, виконати № 2-4; зош., с.26 виконати №92-94). |
3 |
Українська мова |
Узагальнення і систематизація знань
учнів за розділом «Речення». Виконати
тестове завдання за посиланням http://join.naurok.ua/
|
4 |
Читання |
Марина Павленко «Півтора бажання» ( Хрестоматія, с. 116-117 ). |
5 |
Фізичне виховання |
|
10.03.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Марина Павленко «Півтора бажання»
( Хрестоматія, с. 115-116 ). |
2 |
Математика |
Додавання і віднімання різними
способами. Величини (с. 99, виконати № 1-4; зош., с. 25) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся складати речення за
малюнками. Навчальний діалог (с. 119-120, впр. 31-33). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Чарівні перетворення. Склади кумедне
вовченя з паперу (с.90) . |
5 |
Фізична культура |
|
09.03.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Тварини Мексики. Давня Мексика (с. 68-693;
зош., с. 31, 33). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся складати речення за
малюнками. Читання в особах (с. 119, вир. 29-30). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Інформація закодована в малюнках (ЯДС
, с.70; зош., с. 47) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення перуки для дітей (альбом,
с. 67-69). |
08.03.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Їжа родом із Мексики (с.67 ; зош.,с.32). |
2 |
Математика |
Прийом округлення (с. 98, виконати № 1-5;
зош., с. 24) . |
3 |
Українська мова |
Повторення вивченого. Розвиток зв
'язного мовлення. Відвідаємо театр
(зош., 32-33). |
4 |
Читання |
Наполегливість, рішучість і важка
праця — основа успіху. За Дж. Мур-Маллінос «Я все зможу!» (Частина 2,с. 115- 117). |
5 |
Фізичне виховання |
|
07.03.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Порівняння математичних виразів (с. 97,
виконати № 1-5; зош., с. 23 виконати №82-83). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
07.03.2023р. Вівторок Тема24: Чарівні перетворення (ст.85) 1.Прочитай текст. 2.Запам’ятай визначення, що таке тембр. 3.Послухай симфонічну казку С. Прокоф’єва «Петрик і вовк» https://www.youtube.com/watch?v=alvy2aB_6gw 4.Охарактеризуй тембр інструмента, який виконував тему Пташки. 5.Розучи пісню «Зацвіла в долині…» https://www.youtube.com/watch?v=LLzdbFFZKVw https://www.youtube.com/watch?v=lU9RuyHkv3Q https://www.youtube.com/watch?v=SkTL3NtradE 6.Вивчаємо ноту ля https://www.youtube.com/watch?v=s4CzbMqLYgs |
5 |
Читання |
Наполегливість, рішучість і важка праця — основа
успіху. За Дж. Мур-Маллінос «Я все зможу!» (Частина 2,с. 115- 117). |
06.03.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Головне про Мексику
(частина 2, с. 65-66; зош., с. 30). |
2 |
Математика |
Розв’язування задач (с. 96, виконати № 1-3; зош., с.23 виконати №80-81). |
3 |
Українська мова |
Повторення вивченого. Навчаюся складати
розповідь на основі спостережень (зош., с.30-31). |
4 |
Читання |
Наполеглива праця — запорука успіху. «Пластиліновий песик» (за О.
Коротюк). Переказувати оповідання (Частина 2, с. 113-114). |
5 |
Фізичне виховання |
|
03.03.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Л.
Нечаев «Про жовті грушки та червоні вушка». Читання в особах ( Частина 2, с. 111-112 ). |
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі (с. 95, виконати №
1-3; зош., с. 22) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся поширювати речення словами за
поданими питаннями (с. 117, впр. 25-26). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Чарівні перетворення. Намалюй качечку,
яка плаває (с.86-87) . |
5 |
Фізична культура |
|
02.03.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Індіанська культура (с. 61; зош., с. 29). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся складати різні за інтонацією
речення (с. 116, впр. 22-24). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Алгоритми
(ЯДС , с.63; зош., с. 43-44) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення квітів. Дивовижні лілії
(альбом, с. 63, 66). |
01.03.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Хто відкрив Америку (с.59-60 ; зош.,с.27-28). |
2 |
Математика |
Додавання і віднімання різними
способами (с. 94, виконати № 2-5; зош., с. 21) . |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв 'язного мовлення. Відвідаємо
театр (зош., 32-33). |
4 |
Читання |
Незвичайна пригода. К. Василенко
«НЛО». Читання в особах (Частина 2 ,с. 109-111). |
5 |
Фізичне виховання |
|
28.02.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Порозрядне додавання і віднімання чисел (с. 93, виконати № 2-7; зош., с. 20). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
|
5 |
Читання |
Найдорожчий скарб. Передбачення за
заголовком твору. 3. Мензатюк «Золоте серце» (Частина 2, с. 108-109). |
27.02.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Рекорди
Північної Америки (частина 2, с. 57-58; зош., с. 26). |
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі (с. 92, виконати № 1-4; зош., с.19). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся складати розповідь на основі
спостережень (зош,, с.30-31). |
4 |
Читання |
А.
Туз «Про Михася та Люка Скайвокера». Переказування твору ( Частина 2, с. 106-107 ). |
5 |
Фізичне виховання |
|
24.02.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Як вчинити правильно? А. Туз «Про Михася та Люка Скайвокера» ( Частина 2, с. 106-107 ). |
2 |
Математика |
Задачі на знаходження суми. (с. 91, виконати № 1-2; зош., с. 18) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся правильно відтворювати
інтонацію речень (розповідних і питальних). Складання казки «Як Сонце і Крига
хотіли подружитися» (с. 114-115, впр. 17-19). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Чарівні перетворення. Намалюй птаха,
який літає (с.84) . |
5 |
Фізична культура |
|
23.02.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Тварини-символи Перу (с. 53; зош., с.
24-25). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся складати розповідні, питальні
і спонукальні речення. Навчальний діалог (с. 112-113, впр. 13-16). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Команди та виконавці (ЯДС , с.- ; зош., с. 42) |
5 |
Дизайн і технології |
Клоун Фунтик (альбом, с. 63-65). |
22.02.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Найкрасивіша ріка планети (с.52 ; зош.,с.-). |
2 |
Математика |
Задачі на знаходження третього числа
по сумі двох чисел. (с. 90, виконати № 1-2; зош., с. 17, № 61,62) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся правильно відтворювати інтонацію
спонукальних речень. Навчальний діалог (с. 110-111, впр. 9-12). |
4 |
Читання |
Дружба та братство — найбільше багатство. Є.
Гуцало «Під веселкою». Переказування твору (Частина 2 ,с. 104- 105). |
5 |
Фізичне виховання |
|
21.02.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Задачі на знаходження суми.
(с. 89, виконати № 1-2; зош., с. 17, № 59-60). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
21.02.2023р.Урок 22. Цікава анімація. 1. Переглянь мультфільм “Курча в клітиночку” https://www.youtube.com/watch?v=_o7dcd5VPFg 2. Спостерігай за звичками та рухами тварин, прислухайся до співу птахів, зокрема навесні, коли він особливо дзвінкий. 3. Розучи українську народну пісню “Щебетала пташечка” https://www.youtube.com/watch?v=xUXTGlSuZbw 4. Запам’ятай визначення - веснянки.
|
5 |
Читання |
Узагальнення і систематизація знань учнів за
розділом «Зустрічаймо весноньку!». |
20.02.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Головне про Анди
(частина 2, с. 50-51; зош., с. 23). |
2 |
Математика |
Додавання і віднімання чисел
частинами (с. 88, виконати № 2-6;
зош., с.16). |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв ’язного мовлення.
Використовую службові слова (зош. , с. 28-29). |
4 |
Читання |
Радість Великодня. Н. Куфко «Свято Пасхи
недалечко». Переглянути відео за посиланням https://youtube.com/watch?v=0CPFDSGYWiM
( Частина 2, с. 103). |
5 |
Фізичне виховання |
|
17.02.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Творчість Тараса Шевченка. Т. Шевченко «Встала весна...» ( Частина 2, с.
102 вивчити вірш напам’ять). |
2 |
Математика |
Додавання і віднімання чисел частинами
(с. 87, виконати № 1-3; зош., с. 15) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся правильно відтворювати
інтонацію питальних речень. Навчальний діалог (с. 108-109, впр. 6-8). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Цікава анімація. Виліпи слоника для
пластилінового мультфільму (с.82) . |
5 |
Фізична культура |
|
16.02.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Аналізуємо свої
бажання (с. 46-47 ; зош., с. 21-22). |
2 |
Українська мова |
Види речень за метою висловлювання. Навчаюся правильно
відтворювати інтонацію розповідних речень (с. 106-107, впр. 1-5). |
3 |
Англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Досліджуємо закономірності (ЯДС , с.- ; зош., с. 41) |
5 |
Дизайн і технології |
Аплікація. Виготовлення диво-птаха (альбом, с. 60-62). |
15.02.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Тварини Бразилії (с.44 ; зош., с. 20).
|
2 |
Математика |
Розв’ язуємо задачі (с. 86, виконати №
1-4; зош., с. 14) . |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв ’язного мовлення. Використовую
службові слова (зош. , с. 28-29). |
4 |
Читання |
Чому квіти верби називають котиками? Н.
Кир’ян «Котики» (продовження, с. 99-101). |
5 |
Фізичне виховання |
|
14.02.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Додавання і віднімання чисел частинами (с. 85, виконати № 1-5; зош., с. 13). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 22. Казка у театрі та кіно (продовження)(ст. 78 - 79). ( 14 лютого ) 1. Послухай пісню “Під морем” із мюзиклу “Русалонька https://www.youtube.com/watch?v=XwPSEkZgEoo 2. Переглянь М/Ф “РУСАЛОНЬКА” https://www.youtube.com/watch?v=Y8u7w0wwCUQ 3. Мюзикл “Русалонька” https://www.youtube.com/watch?v=PUqLJKCCC_w 4. Вибери слова, що характеризують музику кожного персонажу мюзиклу. 5. Виконай поспівку https://www.youtube.com/watch?v=URqPEcjFPWI 6. Виконай пісню “Траляляй”. https://www.youtube.com/watch?v=d2_rRcyxi48 7. Порівняй мюзикл-мультфільм і мюзикл-виставу.У чому їх відмінності? |
5 |
Читання |
Чому квіти верби називають котиками?
Н. Кир’ян «Котики» ( Частина 2, с.
99-101). |
13.02.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Символи Бразилії (частина 2, с. 42-43; зош., с. 19). |
2 |
Математика |
Додавання і віднімання чисел частинами (с. 84, виконати № 2-6; зош., с.12, № 44). |
3 |
Українська мова |
Вступ до теми. Навчаюся розпізнавати
речення за його основними ознаками (с. 103-105, впр. 1-4). |
4 |
Читання |
Творчість Лесі Українки. Леся Українка
«Пісенька весняної води». Досліджуємо, які ще твори для дітей написала Леся
Українка ( Частина 2, с. 98-99). |
5 |
Фізичне виховання |
|
10.02.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
В. Гринько «Струмок». А. М’ятківський «Пролісок» ( Частина 2,
с. 97-98). |
2 |
Математика |
Розв’ язуємо задачі (с. 83, виконати №
1-6; зош., с. 12 виконати № 42, 43) . |
3 |
Українська мова |
Узагальнення і систематизація знань
учнів (с.102 , виконати впр. 11). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Цікава анімація. Намалюй оригінальні
зображення тварин-персонажів мультфільмів
(с.80) . |
5 |
Фізична культура |
|
09.02.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Тварини-рекордсмени (с. 37-39 ; зош.,
с. 18). |
2 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюся
писати записку ( зош., с. 22-23 ). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Істинні і хибні твердження (ЯДС , с— ;
зош., с. 40) |
5 |
Дизайн і технології |
Нитяна графіка-техніка вишивання на
картоні. Виріб «Золоте серце» (альбом,
с. 57-59). |
08.02.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Рослини Південної Америки (с.34-35 ;
зош., с. 17). |
2 |
Математика |
Діагностувальна робота |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати іменники,
прикметники, дієслова, числівники і службові слова в мовленні (с.101-102 , виконати впр. 8-10). |
4 |
Читання |
К. Перелісна «Весна» ( Частина 2, с. 95-96). |
5 |
Фізичне виховання |
|
07.02.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Коло. Круг (с. 82, виконати № 2-6; зош., с. 11
виконати № 39-41). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
|
5 |
Читання |
Л. Вознюк «Весняний струмок» ( Частина
2, с. 94-95). |
06.02.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Рекорди Південної Америки (частина 2, с. 32-33; зош., с. 15-16). |
2 |
Математика |
Круг. Коло (с. 81, виконати № 3-5; зош., с.11 виконати
№ 36-38). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати службові слова в
мовленні (с.100 , виконати впр. 5-7). |
4 |
Читання |
За Алевтиною Волковою «Весна світла» ( Частина 2, с. 93-94). |
5 |
Фізичне виховання |
|
03.02.023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Григорій Фалькович «Примостився міст до міста», «Загадка про того,
хто ходить пішки" ( Хрестоматія , с. 111-113). |
2 |
Математика |
Розв’ язуємо задачі (с. 80, виконати №
1-2; зош., с. 10) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся визначати в реченні службові
слова і писати їх окремо від інших
(с.98-99 , виконати впр. 1-4). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Казка у театрі та кіно. Намалюйте море
з бурхливими хвилями (с.76-77) . |
5 |
Фізична культура |
|
02.02.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Символи Антарктики (с. 27 ; зош., с.
12-13). |
2 |
Українська мова |
Узагальнення і систематизація знань
учнів за розділом «Слова - назви чисел»
(с. 81, виконати впр. 8). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Спогади про антарктичну подорож (ЯДС ,
с.29-30 ; зош., с. 39) |
5 |
Дизайн і технології |
Оригамі «Кошеня
на підвіконні» (альбом, с. 54-55). |
01.02.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Дослідження Антарктики (с.24-26 ; зош., с. 14). |
2 |
Математика |
Розв’ язуємо задачі (с. 79, виконати №
1; зош., с. 9) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся розрізняти слова за значенням
та питаннями (с.96-97 , виконати впр.
28-29). |
4 |
Читання |
Григорій Фалькович «Колоскова колискова», «Корова
спекла коровай» ( Хрестоматія , с. 108-109). |
5 |
Фізичне виховання |
|
31.01.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Периметр многокутника (с. 78, виконати № 2-5; зош., с. 8, №28). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 19 . Казка у театрі та кіно (продовження). Ст.70 - 71 (31.01.2023р.) 1.Ю.Шевченко "У таверні" https://www.youtube.com/watch?v=dQuooB7oRD4 2.Ю.Шевченко "У царстві мрій"https://www.youtube.com/watch?v=3c8XQdnD5rY 3. М/ф "Піноккіо" https://www.youtube.com/watch?v=drZySMgSs-A 4. "А ми любимо читати" (+) https://www.youtube.com/watch?v=KCoQ6MiA9a4 5."А ми любимо читати"(-) https://www.youtube.com/watch?v=7Wqwmx7fAl0 |
5 |
Читання |
Л. Повх «Україна» ( Частина 2, с. 92). |
30.01.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Рекорди Антарктики (частина 2, с. 22-23; зош., с. 11). |
2 |
Математика |
Квадрат (с. 77, виконати № 2-6; зош., с.8 № 26-27). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся розрізняти слова за значенням
та питаннями (с.96-97 , виконати впр.
25-27). |
4 |
Читання |
В. Нестайко «Тьохіванко, Тьохандрійко
і Цвірінько» ( Частина 2, с.
90-92). |
5 |
Фізичне виховання |
|
27.01.2023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
В. Нестайко «Тьохіванко, Тьохандрійко
і Цвірінько» ( Частина 2, с. 90-92). |
2 |
Математика |
Досліджуємо прямокутник (с. 76, виконати № 1-5; зош., с. 7) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати іменники,
прикметники, дієслова, числівники у мовленні (с.94-95 , виконати впр. 20-24). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Намалюйте композицію « Підводне
царство» (с.72-73) . |
5 |
Фізична культура |
|
26.01.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Арктика та золота лихоманка (с. 19, 21 ; зош., с. 9-10). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся вживати числівники в
мовленні (с. 92-93, виконати впр.
15-19). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Вартість та множина (ЯДС , с.20 ; зош., с.
38-39) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення об’ємної аплікації за зразком. Зайчатко Білянчик та ведмежатко Сніжок (альбом, с. 51-53). |
25.01.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Мешканці Арктики (с.16-17 ; зош., с. 8). |
2 |
Математика |
Досліджуємо прямокутник (с. 75,
виконати № 2-4; зош., с. 6) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся утворювати сполучення слів із
числівниками (с.90-91 , виконати впр.
12-14). |
4 |
Читання |
А. Григорук «Мудра мова» ( Частина 2,
с. 88-90). |
5 |
Фізичне виховання |
|
24.01.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Прямий кут (с. 74, виконати № 2-4; зош., с. 5) |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 18 . Казка у театрі та кіно. Ст.66 - 67 (24.01.2023р.) |
5 |
Читання |
В. Верховень «Українська мова»
(Частина 2, с. 87, вивчити вірш напам’ять). |
23.01.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Головне про Арктику (частина 2, с. 14-15; зош., с. 7). |
2 |
Математика |
Кут
(с. 73, виконати № 2, 4, 5; зош., с.4). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся утворювати сполучення слів із
числівниками (с.90-91 , виконати впр.
9-11). |
4 |
Читання |
А. Григорук «Дивовижні імена»(Частина 2, с.
85-87). |
5 |
Фізичне виховання |
|
20.01.2023р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Легенда про народні символи України. «Як
Оксана вербою стала» ( Частина 2,
с. 83-85). |
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо різними способами
(с. 72, виконати № 1-4; зош., с. 3) . |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюся висловлювати думки ( зош. , с.20-21). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Казка у театрі та кіно. Виліпи
черепаху Тортілу (с.68-69) . |
5 |
Фізична культура |
|
19.01.2023р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Зимові явища (с. 10-12 ; зош., с. 6). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся добирати числівники (с. 88-89 , виконати впр. 7-8). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група:Об’ єкти і властивості (ЯДС , с.13 ; зош.,
с. 36-37) |
5 |
Дизайн і технології |
Сніговик-сніговичок (альбом, с. 50) |
18.01.2023р. (середа)
1 |
ЯДС |
Льодовики та айсберги (с. 9 ; зош., с.
5). |
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо, застосовуючи
прийом округлення (с. 71, виконати № 3-7; зош., с. 2) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся добирати числівники (с. 88-89 ,
виконати впр. 5-6). |
4 |
Читання |
Н. Поклад «Прапор». Прислів’я ( Частина 2, с. 82-83). |
5 |
Фізичне виховання |
|
17.01.2023р. (вівторок)
1 |
Математика |
Розв’язуємо задачі (с. 70, виконати №
1,2,4) |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
|
5 |
Читання |
М. Рибальська «Добрий день, матусю
Україно!» (Частина 2, с. 81-82). |
16.01.2023р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
За полярними колами (частина 2, с.4-7).
|
2 |
Математика |
Розв’язуємо задачі (с.
69, виконати № 1-2; зош., с.1). |
3 |
Українська мова |
Слова- назви чисел (с.86-87 , виконати впр. 1-4). |
4 |
Читання |
К. Перелісна «Мами й доні». А. Музичук «Дідусів
маршрут» (Частина 2, с. 80). |
5 |
Фізичне виховання |
|
30.12.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Узагальнюючий урок. |
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа частинами
(с. 68, виконати № 2-5; зош., с. 63) . |
3 |
Українська мова |
Повторення. Навчаюся розрізняти
вивчені частини мови (с. 82-83 ,
виконати впр. 9-11). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Казка у театрі та кіно. Перетвори
смайлик на героїв казки «Пригоди Піноккіо» (с.64-65) . |
5 |
Фізична культура |
|
29.12.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Діагностувальна робота. |
2 |
Українська мова |
Повторення. Навчаюся розрізняти
вивчені частини мови (с. 80-81 ,
виконати впр. 6-7). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Створюємо електронну листівку (ЯДС, с.142 ; зош., с. 35) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення сніжинки-балеринки за
зразком (альбом, с. 49) |
28.12.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Мозаїка завдань до теми (с 143). |
2 |
Математика |
Задачі, які містять відношення
різницевого порівняння (с. 67, виконати № 1-2; зош., с. 62) . |
3 |
Українська мова |
Діагностувальна робота. Списування. |
4 |
Читання |
Г. Гайовий «Будильник» ( Частина 2, с.
79). |
5 |
Фізичне виховання |
|
27.12.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа з переходом
через розряд (с. 66, виконати № 1-3;
зош., с. 61). |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 16 . Подорожуємо до театру. Ст.60 - 61 (27.12.2022р.) Презентація уроку: https://www.youtube.com/watch?v=qilkKc_JLmA 1. Музика Б.Фільц, вірші Т.Савчинської - Латик. Опера-казка “Лісова школа” (Пісня лісових мешканців “Дзень-дзелень дзвіночки дзвонять...”: Пісня Ворона-вчителя “Ось цю важливу книгу...”) https://www.youtube.com/watch?v=xoxaGpeRCeA 2. Музика О.Янушкевич, слова М.Ясакової “Пісня про зарядку” із музичної казки “Урок для звірят” https://www.youtube.com/watch?v=yv7zIZHDrZg
|
5 |
Читання |
Перевірка навичок читання вголос . |
26.12.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Лапландія (с.140). |
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа з переходом
через розряд (с. 65, виконати № 2-6;
зош., с. 60). |
3 |
Українська мова |
Повторення. Навчаюся розрізняти
вивчені частини мови (с. 72-73 ,
виконати впр. 4-6). |
4 |
Читання |
С. Дерманський «Віршик для мами». О. Попов «Хто це?» ( Частина 2, с. 77-78). |
5 |
Фізичне виховання |
|
23.12.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Іван Малкович «Золотий павучок» ( Хрестоматія, с.95-99 ).
|
2 |
Математика |
Складені задачі на знаходження
третього доданка (с. 64, виконати № 1-4; зош., с. 59) . |
3 |
Українська мова |
Повторення. Слова-назви ознак
предметів (с.71 , виконати впр. 1-3). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Подорожуємо до театру. Рельєфна
композиція до вистави « Птахи і у
лісовій школі» (с.62) . |
5 |
Фізична культура |
|
22.12.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Ісландія. Лапландія (с.139-140; зошит, с. 62 ). |
2 |
Українська мова |
Повторення. Розрізняю слова, які
відповідають на питання хто? що? (с. 50
, виконати впр. 9,10). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Створюємо електронну листівку (ЯДС , с.142 ; зош., с. 35) |
5 |
Дизайн і технології |
Пишна ялиночка (альбом, с. 46-47) |
21.12.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Норвегія (с.138; зош., с. 61). |
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа (с. 63,
виконати № 1-2, 4; зош., с. 57-58) . |
3 |
Українська мова |
Повторення про іменник (с.46-49 ,
виконати впр. 1, 6, 7). |
4 |
Читання |
Іван Малкович «Золотий павучок» ( Хрестоматія, с.95-99 ).
|
5 |
Фізичне виховання |
|
20.12.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Перевіряємо свої досягнення.
Діагностувальна робота (с. 62) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html( посилання на блог вчителя англійської мови , Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 15 . Зимові фантазії (продовження). Ст.56 - 57 (23.12.2022р.) |
5 |
Читання |
М. Савка «Чотири міхи для Бобрихи», «Бабуїни» ( Хрестоматія, с.92-93 ).
|
19.12.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Велика Британія (с.136-137; зош., с.
60). |
2 |
Математика |
Розв’язуємо задачі (с. 61, виконати
№ 1-3; зош., с. 56). |
3 |
Українська мова |
Складання вітання до Нового року (с. 85 , виконати впр. 16). |
4 |
Читання |
М. Савка «Україна», «Чорний пан», «Я і
Лис» ( Хрестоматія, с.89-91 ). |
5 |
Фізичне виховання |
|
16.12.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Г. Малик «Чому равлик ховається» ( Хрестоматія, с. 87). |
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі, які містять
відношення різницевого порівняння (с. 60, виконати № 1-4; зош., с. 55) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати дієслова у
мовленні (с.85 , виконати впр. 16). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Подорожуємо до театру. Намалюй ліс для
декорації до вистави «Лісова школа» (с.58-59) . |
5 |
Фізична культура |
|
15.12.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Богемське скло (с.131, 134-135; зошит, с. 58-59 ). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся вживати дієслова у
мовленні (с.84 , виконати впр. 13-15). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Віртуальна екскурсія Ейфелевою вежею
(ЯДС , с.132) |
5 |
Дизайн і технології |
Виготовлення подарункової торбинки за
зразком (альбом, с.43-45). |
14.12.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Незвичайний завод (с.130; зош., с. 57). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=TG-JeQWas1o
|
2 |
Математика |
Перевіряємо додавання і віднімання (с.
59, виконати № 1- 5; зош., с. 54) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати дієслова у мовленні (с.83 , виконати впр. 11-12). |
4 |
Читання |
Г. Малик «Чому папуга не навчився
розмовляти» ( Хрестоматія, с. 85 ). |
5 |
Фізичне виховання |
|
13.12.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Досліджуємо задачі, які містять чотири
ключові слова (с. 58, виконати № 1-3; зош., с. 53) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 14 . Зимові фантазії (продовження). Ст.52 - 53 (13.12.2022р.) Презентація уроку: |
5 |
Читання |
Г. Малик «Королівство Ану» (
Хрестоматія, с. 82-84 ). |
12.12.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Альпи
(с.128-129; зош., с. 56). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=3eNy2fLoxF0
|
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі на знаходження
різниці (с. 57, виконати № 1 ( усно),
2-3; зош., с. 52). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати дієслова у
мовленні (с.82 , виконати впр. 9-10). |
4 |
Читання |
Зимові розваги. П. Воронько «Гра у
сніжки» (читати на с.76 ). |
5 |
Фізичне виховання |
|
09.12.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
М. Чумарна «Як зайчики зимували» (с. 74-75). |
2 |
Математика |
Виконуємо дії з величинами (с. 56,
виконати № 2-5; зош., с. 51) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся складати речення з
дієсловами (с.81 , виконати впр. 7-8). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Зимові фантазії. Композиція «Веселі
сніговики» (с.54-55) . |
5 |
Фізична культура |
|
08.12.2022р.
(четвер)
1 |
ЯДС |
Зимові свята в Італії (с.124; зошит, с. 55 ). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся складати речення з
дієсловами (с.80 , виконати впр. 5-6). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Як створити електронну скриньку (ЯДС , с.125-127 ; зош., с. 33-34) . Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AH4xx6v91eg
|
5 |
Дизайн і технології |
Зроби ангелика за зразком (альбом, с.
40-41) |
07.12.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Стародавній Рим (с.121-123; зош., с.
53-54). |
2 |
Математика |
Розв’язуємо задачі
різними способами (с. 55, виконати № 1-2; зош., с. 50) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся визначати слова-назви дій
предметів (с.79 , виконати впр. 3-4). |
4 |
Читання |
М. Чумарна «Як зайчики зимували» (с.
74-75). |
5 |
Фізичне виховання |
|
06.12.2022р.
(вівторок)
1 |
Математика |
Розв’язуємо задачі
двома способами (с. 54, виконати № 1-3; зош., с. 49) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 13 . Зимові фантазії. Ст.48 - 49 (06.12.2022р.) Презентація уроку: |
5 |
Читання |
Л. Вознюк «Йшов мороз». А. Качан «Зустріч»
(с. 72-74). |
05.12.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Вивчаємо історію Південної Європи.
Стародавня Греція (с.118-120; зош., с.
52). |
2 |
Математика |
Записуємо розв’язання задачі виразом
(с. 53, виконати № 1-3; зош., с. 48). |
3 |
Українська мова |
Слова-назви дій предметів
(дієслова) (с.78 , виконати впр. 1-2). |
4 |
Читання |
За А. Рибалкою «Дивовижний снігопад»
(читати на с.70-72 ). |
5 |
Фізичне виховання |
|
02.12.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
З. Мензатюк «Новий рік» (с. 68-69). |
2 |
Математика |
Досліджуємо складені задачі на
знаходження різниці й суми (с. 52, виконати № 2-5; зош., с. 47) . |
3 |
Українська мова |
Навчальний диктант. |
4 |
Образотворче мистецтво |
Зимові фантазії. Створи зображення Снігової
Королеви (с.46-46) . |
5 |
Фізична культура |
|
01.12.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Європейська спільнота держав (с.111-114; зошит, с. 51 ). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=k4tIVUg1EWU
|
2 |
Українська мова |
Навчаюся вживати прикметники в
мовленні. Узагальнення знань про прикметник
(с.77 , виконати впр. 15). |
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Безпека у соціальних мережах (ЯДС ,
с.115, 117 ; зош., с. 30-32) . Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ypVAqanYe-g
|
5 |
Дизайн і технології |
Паперова прикраса «Жителі царства
Нептуна» (альбом, с.28, 25) |
30.11.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Тварини Європи (с.110; зош., с. 50). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=olBaUKik8mM
|
2 |
Математика |
Ділимо складені задачі на прості (с.
51, виконати № 1-3, 5; зош., с. 46) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся добирати прикметники.
Складання словесного портрету (с.77 ,
виконати впр. 16). |
4 |
Читання |
Колядки. Щедрівки. Засівальні пісні
(с. 65-67, за вибором вивчити напам’ять). |
5 |
Фізичне виховання |
|
29.11.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Шукаємо шлях розв’язання складеної
задачі (с. 50, виконати № 1-4; зош., с. 45) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 12 . Мистецькі подорожі (продовження).Ст.45 (29.11.2022р.) Презентація уроку: https://www.youtube.com/watch?v=U7OzG2e33W4
1. М.Мусоргський. Сюїта “Картинки з виставки”: “Хатка на курячих ніжках” https://www.youtube.com/watch?v=-wGK-w-10LI Балет пташенят,що не вилупились” https://www.youtube.com/watch?v=Uis90I5TIdQ&t=7s 2. Музика і слова А.Сологуба “Зимові свята” https://www.youtube.com/watch?v=INLLXCkZ6Zw; https://www.youtube.com/watch?v=sDwPKERJlHk
|
5 |
Читання |
Т. Мельник «Пінгвіни», Пальчикові
ігри-вірші Колядки.Щедрівки (
Хрестоматія, с. 72-75 ). |
28.11.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Рекорди Європи (с.108-109; зош., с. 48-49). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=F3gPtuXvSxA
|
2 |
Математика |
Знайомимося зі складеною задачею (с.
49, виконати № 1 ( усно), 2; зош., с.
44). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся добирати прикметники.
Складання словесного портрету птахів
(с.76 , виконати впр. 14). |
4 |
Читання |
Н. Даценко «Зниклий мішок»
(читати на с.65-67 ). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=gYEED0bn_a0&t=14s
|
25.11.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Загадки Лесі Вознюк. Л. Дяченко «Чого
сполошились синички?» (с. 62-63) |
2 |
Математика |
Діагностична робота №2 |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюся складати розповідь ( зош., с. 18-19 ). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Зимові фантазії. Композиція «Зимові
візерунки на вікні» (с.46-46) . |
5 |
Фізична культура |
|
24.11.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Яка вона, Індія (с.102-103; зошит, с. 46-47 ). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=FyI1PsKpftM
Виконати тестове завдання. |
2 |
Українська мова |
Навчаюся вживати прикметники в
мовленні (с.76 , виконати впр. 13-14). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформат. |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Корисні програми. Калькулятор (ЯДС ,
с.105-106 ; зош. с. 28) . |
5 |
Дизайн і технології |
«Кучерява вівця» (альбом, с.27) |
23.11.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Медицина Персії (с.101). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=D3fo8CI8UOc
|
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа різними
способами (с. 47, виконати № 1-4; зош., с. 42) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся утворювати сполучення слів із
прикметниками (с.74-75 , виконати впр.
8-12). |
4 |
Читання |
В. Паронова «Йде зима». М.
Сингаївський «Білі черевики у зими» (с. 60-61). |
5 |
Фізичне виховання |
|
22.11.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Віднімаємо числа різними способами (с.46, виконати № 4(усно), 1,2,3 ;
зош., с. 41) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
|
5 |
Читання |
Л. Відута Загадки. Скоромовка. Вірші (
Хрестоматія, с. 62-63 ). |
21.11.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Стародавня Азія (с.100-101; зош., с. 44-45). Переглянути
відео за посиланням https://www.facebook.com/watch/?v=244248189983527
|
2 |
Математика |
Віднімаємо на основі правила
віднімання числа від суми (с. 45, виконати №
1 ( усно), 2-3; зош., с. 40). |
3 |
Українська мова |
Навчаюся добирати прикметники (с.72-73 , виконати впр. 4-7). |
4 |
Читання |
Шотландська народна казка «Лисиця і яструб» (читати на с.58-59 ). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CGi8z8lIvOg
|
5 |
Фізичне виховання |
|
18.11.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Угорська народна казка «Курочка, мишка
та півник» (с. 56-58). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=ajXvCuobmDM
|
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа різними
способами (с.44, виконати № 1-4; зош.,
с. 39) . |
3 |
Українська мова |
Слова - назви ознак предметів (с.70-71
, виконати впр. 1-3) |
4 |
Образотворче мистецтво |
Мистецькі подорожі (с.44) . |
5 |
Фізична культура |
|
17.11.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Рослини Китаю та Японії (с.98-99; зошит, с. 42-43 ).
|
2 |
Українська мова |
Навчаюся вживати іменники в
мовленні (с.69 , виконати впр. 47-48). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформат. |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Корисні програми. Електронні
перекладачі (ЯДС , с. 93; зош. с. 27)
. |
5 |
Дизайн і технології |
Глиняний куманець (альбом, с.22-25) |
16.11.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Японія (с.95-97; зошит, с. 40). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=voYQDdXbEwE
|
2 |
Математика |
Знайомство з прийомом округлення (с.
43, виконати № 2(усно) , 3-5; зош., с. 38) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати іменники в
мовленні (с.68 , виконати впр. 44-46).
|
4 |
Читання |
Українська народна казка «Ведмідь і
павучок» Прислів’я (читати с. 53-55 ). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=oKhJ_Ml-CAM
|
5 |
Фізичне виховання |
|
15.11.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Порівнюємо математичні вирази (с.42, виконати № 1(усно) ,2,3 ; зош., с. 37) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
(15.11.2022р.) https://www.youtube.com/watch?v=1diFXeaabzU |
5 |
Читання |
Українська народна казка «Лисичка і
Журавель» (читати с. 51-53 ). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Tn53NIYTDXE
|
14.11.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Піднебесна імперія (с.91-92; зош. с. 41). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=iM5k8UsTBOg
|
2 |
Математика |
Досліджуємо залежність результату арифметичної
дії від зміни її компонента (с. 41, виконати № 2( усно), 3-5; зош., с. 36). |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюся
писати запрошення на день народження (зош., с.16-17) |
4 |
Читання |
Українська народна казка «Ведмідь і
бджоли» (читати на с.49-50 ).
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=gleuQDNrW9k
|
5 |
Фізичне виховання |
|
11.11.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Народні казки. «Зайчикова хатинка»
(читати казку с. 46-49) |
2 |
Математика |
Контрольна робота . Виконати тестове
завдання. |
3 |
Українська мова |
Навчаюся вживати іменники в мовленні
(с.66-67 , виконати впр. 40-43) |
4 |
Образотворче мистецтво |
Мистецькі подорожі. Композиція «Барви
далекої планети» (с.40-41). |
5 |
Фізична культура |
|
10.11.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Тварини Азії (с. 85, 89, зошит с.38-39
). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся змінювати слова-назви
предметів (с.64-65 , виконати впр. 36-39 ). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_3.html ІІ група: Знайомство з графічним редактором (ЯДС , с. 88; зош. с. 24-26) . |
5 |
Дизайн і технології |
Метеохмаринка (альбом, с.119-21). |
09.11.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Гімалаї – вершина світу (с. 84; зошит,
с. 37). |
2 |
Математика |
Досліджуємо залежність суми і різниці від зміни одного
із компонентів (с.40, виконати № 1-3; зош., с. 35) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся змінювати слова - назви
предметів (с.62-63 , виконати впр.
32-35). |
4 |
Читання |
Прислів’я. Читання і пояснення змісту прислів’їв ( читати с.46). |
5 |
Фізичне виховання |
|
08.11.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Досліджуємо задачі з двома запитаннями
(с.39, виконати № 1 -3 ; зош., с. 33-34) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
(08.11.2022р.) https://www.youtube.com/watch?v=m9flRlbk8uc
|
5 |
Читання |
Л. Відута «У царстві лева». Загадки (Хрестоматія, с.59-62 ). |
07.11.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Рекорди Азії (с 81-83; зош. с. 36). |
2 |
Математика |
Знайомство із виразами зі змінною (с.
38, виконати № 2-4; зош., с. 32). |
3 |
Українська мова |
Написання назв країн, міст, сіл,
вулиць, річок. Написання адреси (с.60-61
, виконати впр. 28-31). |
4 |
Читання |
Загадки. Читання і відгадування
загадок (читати на с. 45 ). |
28.10.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Мирилки. Скоромовки. «Дві подружечки
зажурилися», «Подивися просто в очі» (с. 43-44, за вибором напам’ять). |
2 |
Математика |
Досліджуємо таблиці віднімання чисел у
межах 20 (с.37, виконати № 2 , 5; зош.,
с. 31) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся писати клички тварин (с.58-59
, виконати впр. 23-27) |
4 |
Образотворче мистецтво |
У мистецтві завжди лад (с.36-37. Виліпи
кумедного ведмедика. |
5 |
Фізична культура |
|
27.10.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Мадагаскар (с. 77, 80 ). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CWLlw5xQiXU
|
2 |
Українська мова |
Навчаюся писати імена, по батькові,
прізвища (с.56-57 , виконати впр. 20-22 ). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформат. |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_12.html ІІ група: Збереження та кодування інформації (ЯДС , с. 79; зош. с. 22-23) . |
5 |
Дизайн і технології |
Спіймаймо вітерець. Виготовлення вітрячка (альбом, с.16-17). |
26.10.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Рослини ПАР. Тварини ПАР (с.75-76; зошит, с.
34-35). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0eoxQXo4clE
|
2 |
Математика |
Досліджуємо дві послідовні задачі
(с.36, виконати № 1, 2; зош., с. 30) . |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюся
будувати діалог (с.14-15 , виконати
впр. 1-7). |
4 |
Читання |
Заклички. Лічилки. «Іди, іди, дощику» (с.
42, напам’ять), «Котилася торба» , «Тікав заєць
через міст» (с.43, за вибором напам’ять). |
5 |
Фізичне виховання |
|
25.10.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Досліджуємо задачі, у яких бракує числових
даних (с.35, виконати № 1 -3 ; зош.,
с. 28-29) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 9 -10 . У мистецтві завжди лад.Ст.38 - 39 (25.10.2022р.) 1. В.Косенко Не хочуть купити ведмедика https://www.youtube.com/watch?v=SgI5pEZldpo 2. В.Косенко Купили ведмедика https://www.youtube.com/watch?v=QW70dh092fk 3. Л.Бетховен Весела. Сумна. https://www.youtube.com/watch?v=KxE6rgGmz48 4. Гра “Мажор і мінор” https://www.facebook.com/watch/?v=326646801818959 5. Сучасна дитяча руханка - танець https://www.youtube.com/watch?v=3sg5oJQmlBY 6. Муз. І сл. Ю.Поплавської “Хто співає” |
5 |
Читання |
Українські народні пісні. «Зайчику,
зайчику» (читати на с.41 ). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=9FVciCdpZPI
|
24.10.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Південн-Африканська Республіка (с
72-75; зош. с. 32-33). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=jmOQ_xwFHv4
|
2 |
Математика |
Обчислюємо периметр многокутника (с. 34,
виконати № 1-3; зош., с. 27). |
3 |
Українська мова |
Написання власних назв із великої
букви (с.54-55 , виконати впр. 15-19). |
4 |
Читання |
Колискові пісні. «Ой люлі, ой люлі»
(читати на с. 40 ). Переглянути відео
за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=5Fcfcci50_A
|
21.10.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Зірка Мензатюк «Український прапор»
(Хрестоматія, с.44). |
2 |
Математика |
Віднімаємо числа на основі взаємозв’язку
додавання і віднімання (с.33, виконати №
2 , 3; зош., с. 26) . |
3 |
Українська мова |
Загальні і власні назви (с.52-53 , виконати
впр. 12-14) |
4 |
Образотворче мистецтво |
Світ тварин у мистецтві. Створи рельєфне
зображення веселого левенятка (с.32-33) . Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=PObEbDfFMr8
|
5 |
Фізична культура |
|
20.10.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Тварини Кенії (с.67-69; зошит, с.
30-31 ). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=VNHuAlecKMQ
|
2 |
Українська мова |
Розрізняю слова, які відповідають на
питання ХТО? ЩО? (с.50-51 , виконати впр. 8-11 ). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформат. |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_12.html ІІ група: Мова суахілі (ЯДС , с. 66; зош. с. 18-21) . Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=2WVBSECJNkI
|
5 |
Дизайн і технології |
Способи пізнання. «Черепаха аха-аха» (альбом,
с.15) |
19.10.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Плем’я масаї. День
дівчинки з племені масаї (с.64-65; зошит, с. 29). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uckpWEjmr4g |
2 |
Математика |
Досліджуємо таблиці додавання чисел у межах
20 (с.32, виконати № 2 , 3; зош., с. 25) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюся добирати іменники (с.48-49 , виконати впр. 4-7). |
4 |
Читання |
Зірка Мензатюк «Каша» (Хрестоматія,
с.41-43). |
5 |
Фізичне виховання |
|
18.10.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Розв’язуємо задачі
із зайвими числовими даними (с.31, виконати № 1 ,2 ; зош., с. 24) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
|
5 |
Читання |
П. Сорока «Гра». В. Терен «Осінь»
(читати на с.39 ). |
17.10.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Кенія (с.62-63; зош. с. 28).
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0WEU2Z_SLZg&t=28s
|
2 |
Математика |
Використовуємо переставний закон
додавання (с. 30, виконати № 2-4;
зош., с. 23). |
3 |
Українська мова |
Слова назви предметів (с.45-47 ,
виконати впр. 1-3). |
4 |
Читання |
Л. Костенко «Березовий листочок» (читати на с.38-39 ). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Qy8aU7ZpMm8
|
5 |
Фізичне виховання |
|
14.10.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
В. Скомаровський «Лісова колиска» (читати
с.37-38). |
2 |
Математика |
Додаємо суму до числа. Віднімаємо суму
від числа (с.29, виконати № 2 , 3;
зош., с. 22) . |
3 |
Українська мова |
Узагальнення і систематизація знань
учнів за розділами «Значення слова. Звуки і букви». Виконати тестове завдання join.naurok.uа код 7070293 |
4 |
Образотворче мистецтво |
Світ тварин у мистецтві. Виконай замальовки
тварин (с.28-29) . Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=RthVfozr59A
|
5 |
Фізична культура |
|
13.10.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Медицина і побут у Стародавньому Єгипті
(с.56-58; зошит, с. 27 ). |
2 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Навчаюся розповідати казки ( виконати завдання в зош.
с.12-13). |
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформат. |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_12.html ІІ група: Способи кодування інформації (ЯДС
с. 55; зош. с. 15-17). |
5 |
Дизайн і технології |
Мода єгиптян. Виготовляємо картуш (ЯДС, с.60) |
12.10.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Фараони і піраміди (с.54; зошит, с.
24-25). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=U5uHJ-qan3c
|
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі на
знаходження третього числа за сумою двох чисел (с.28, виконати № 2 , 3; зош., с. 21) . |
3 |
Українська мова |
Навчаюсь доречно вживати слова в
мовленні (с.42-43 , виконати впр. 4-6).
|
4 |
Читання |
Олена Пчілка «Садок марніє потихеньку»
(читати на с.37 ). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=aq3zWyIPgk0
|
5 |
Фізичне виховання |
|
11.10.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Досліджуємо задачі на знаходження суми
трьох доданків (с.27, виконати № 1 (усно),2, 3; зош., с. 20) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 7. Світ тварин у мистецтві. Ст.30 - 31 (11.10.2022р.) 1. К.Сен-Санс. Королівський марш Лева https://www.youtube.com/watch?v=mUoYet7-wUM 2.Марш - музичний твір під який крокують https://www.youtube.com/watch?v=TZVbDSz4S_s 3. Фанфари -музичні фрази урочистого або войовничого характеру https://www.youtube.com/watch?v=-Y1Oq1LfCNI 4.М/ф КорольЛев https://www.youtube.com/watch?v=Typ9Wa9D9fk https://www.youtube.com/watch?v=f_Yc8lF83N0 1. Слова і музика З.Еманової “Папуга - мандрівник” https://www.youtube.com/watch?v=bAbnZ-lc6YI |
5 |
Читання |
Н. Забіла «Осіннє листя» (читати на с.36 ). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=TH2M_yLDzGU
|
10.10.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Єгипет—інженерна цивілізація (с.52-53; зош. с. 26). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=U5uHJ-qan3c
|
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа частинами (с. 26, виконати № 2-6; зош., с. 19). |
3 |
Українська мова |
Багатозначні слова (с.40-41 , виконати впр. 1-3). Переглянути
навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=PNkT_ULPFjM
|
4 |
Читання |
О. Чорновіл «Осінній концерт», Г.
Маніва «Каштанопад» (читати на с.34-35
). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=RSVK474cOTk
|
5 |
Фізичне виховання |
|
07.10.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Іван Андрусяк «Третій сніг» ( Хрестоматія, читати
с.36-39). |
2 |
Математика |
Складаємо задачі (с.25, виконати № 1, 2
(усно), 3; зош., с. 18) . |
3 |
Українська мова |
Слова із прямим і переносним
значенням (с.38-39, виконати впр. 1-3). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Барвисті ритми. Створи орнамент для рушника
(с.24-25) . |
5 |
Фізична культура |
|
06.10.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Повідомлення з минулого (с.49-51;
зошит, с. 22-23 ). |
2 |
Українська мова |
Розподіляю слова на групи (с.36-37, виконати впр. 6-8). Переглянути
навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=eiH-Y16h6b8
|
3 |
Англ.
мова |
|
4 |
Інформат. |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_12.html ІІ група: Інформаційні повідомлення (ЯДС
с. 47-48; зош. с. 12-14). Переглянути начальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=pIPJd1LMmCQ
|
5 |
Дизайн і технології |
Способи пізнання. Слон (виконати завдання в альбомі, с. 11, 14) |
05.10.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Пустеля Сахара (с.44-45; зошит, с. 21). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-xFLwOnMIyM
|
2 |
Математика |
Визначаємо порядок виконання дій у
виразах (с.24, виконати № 2 (усно), 3, 4 (усно); зош., с. 17) . |
3 |
Українська мова |
Протилежні за значенням слова (с.34-35 , виконати впр. 1-5). Переглянути
навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=gn0sKpUBaQ4
|
4 |
Читання |
Юрко Бедрик «Сумна скоромовка», «Був
день народження колись…» , «Чай»( Хрестоматія, читати с. 32-35). |
5 |
Фізичне виховання |
|
04.10.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Математичні вирази, що містять дужки (с.23,
виконати № 3 (усно),4; зош., с. 16) |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
|
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 6. Барвисті ритми (продовження)ст.26-27 (04.10.2022р) 1. Й.Штраус (син) “Піцикато” https://www.youtube.com/watch?v=gWumEX51XnU, https://www.youtube.com/watch?v=bI6sVOTosQY 2. Ф.Шопен. Мазурка (ор.7, №1, сі-бемоль мажор). https://www.youtube.com/watch?v=3FJnimlHukI, https://www.youtube.com/watch?v=iHvRJWCBjho 3. Французька народна пісня “Танок каченят”. https://www.youtube.com/watch?v=YrQALChqkqE |
5 |
Читання |
О. Коротюк «Ведмежа колисанка» , Л. Костенко «Білочка восени» (читати
на с.31-33 ). Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=oRP985xZDm8
|
03.10.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Досліджуємо Африку (с.42-43; зош. с. 20). Переглянути відео за
посиланням https://www.youtube.com/watch?v=JmnsxUHH2is&t=60s
|
2 |
Математика |
Вивчаємо одиниці часу: доба, тиждень,
місяць, рік (с. 21, виконати № 2, 4; зош., с. 15). |
3 |
Українська мова |
Розвиток зв’язного мовлення. Словники
(зош., с.10-11). |
4 |
Читання |
Хазяйнує осінь всюди. Н. Остапенко
«Господиня Осінь» (читати в особах на
с. 29-31). |
30.09.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
А.
Музичук «Горобці» (читати с.28-29). |
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа
різними способами (с.20, виконати № 2, 3, 4; зош., с. 14) . |
3 |
Українська мова |
Близькі за значенням слова (с.30-33,
виконати впр. 2-4). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Барвисті ритми. Малюнок «Танок квітів»(с.20-21) |
5 |
Фізична культура |
|
29.09.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Погода і клімат (с.37-38; зошит с. 19
). |
2 |
Українська мова |
Навчаюся користуватися алфавітом (с.28-29, виконати впр. 6-11). Переглянути
навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=EkBTQ17Yojg
|
3 |
Англ.
мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
4 |
Інформат. |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_12.html ІІ група: Робочий стіл комп’ютера. Як дізнатися прогноз погоди. (ЯДС с. 37; зош. с. 10-11). Переглянути начальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=OGqUyVof0T4&t=70s |
5 |
Дизайн і технології |
Зміни довкола нас. Їжачок
(виконати завдання в альбомі, с. 13) |
28.09.2022р. (середа)
1 |
ЯДС |
Повітряна оболонка Землі (с.35-36; зошит с. 18). |
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа
різними способами (с.19, виконати № 2, 3, 4; зош., с. 13) . |
3 |
Українська мова |
Алфавіт (с.27-27 , виконати впр. 1-5).Переглянути
навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=GzJjwn0zw2g
|
4 |
Читання |
Пауза. Т. Коломієць «На галявині»
(читати с. 27-28). |
5 |
Фізичне виховання |
|
27.09.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа
частинами (с.18, виконати № 4 (усно),2, 3, 5; зош., с. 12) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 5. Барвисті ритми ст.22-23 (27.09.2022р) 1. Український народний танець Аркан https://www.youtube.com/watch?v=IpyI_AFfoS8 https://www.youtube.com/watch?v=xIHSiRMygpQ https://www.youtube.com/watch?v=35j9W_ZgOa8 2. К/ф “Грек Зорба” https://www.youtube.com/watch?v=II2Tpcrp8Qg 3. Французька народна пісня “Танок каченят”. https://www.youtube.com/watch?v=YrQALChqkqE |
5 |
Читання |
Т. Коломієць «Вітрисько» (читати на с. 25-26). |
26.09.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Планета Земля (с.32-33; зош. с. 16-17).
Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7jPWvzjIjp0
|
2 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо двоцифрові числа
порозрядно (с. 17, виконати № 2, 4,5;
зош., с. 11). |
3 |
Українська мова |
Правила переносу слів із буквосполученнями
«дж», «дз» (с.24-25, виконати впр. 4-6). |
4 |
Читання |
Марійка Підгірянка «Прийшла осінь»(читати на с. 23-24). |
5 |
Фізичне виховання |
|
19.09.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Корисні та шкідливі звички (с.22-23). Переглянути
відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=xKBRIY8RNPY
|
2 |
Математика |
Досліджуємо вирази, рівності, нерівності
(с.13, виконати № 4,5,6; зош., с. 7) . |
3 |
Українська мова |
Розвиток Зв’язного мовлення 2. Роль наголосу ( Виконати завдання в зош. с.7-9 ). |
4 |
Читання |
Н. Поклад «Книжковечір». Н. Умеров «Про
книжку»( читати на с. 19-20). |
5 |
Фізичне виховання |
|
16.09.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
В. Сухомлинський «Усі книжки гарні»
(Частина 2 ,читати с.17-18). |
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі (с.12,
виконати № 22 ,24; зош., с. 6) . |
3 |
Українська мова |
Експерементую з наголосом. (с.16-17,
виконати впр. 6-11). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Осінні враження. Намалюй фрукти, овочі
у вигляді танцівників (с.12-13) . |
5 |
Фізична культура |
|
15.09.2022р. (четвер)
1 |
ЯДС |
Напрямок
руху транспорту. Перехід дороги на перехресті (с.17, 19; зошит с. 9-10 ). |
2 |
Українська
мова |
Наголос.
(с.14-15, виконати впр. 1-5). Переглянути навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=BI7wDFuY4gQ
|
3 |
Англ. мова |
|
4 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_12.html ІІ група: Комп’ютерна миша
і клавіатура. Переглянути навчальне відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=YRW48zF_b9U (ЯДС
с. 20; зош. с. 7-8). |
5 |
Дизайн і
технології |
Грибний
король (виконати в альбомі, с.5-7 ) |
14.09.2022р.
(середа)
1 |
ЯДС |
Регульоване і нерегульоване
перехрестя (с.16; зошит с. 9). |
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі (с.11, виконати №
1,2,4; зош., с. 5) . |
3 |
Українська мова |
Апостроф (с.12-13, виконати впр. 1-5). |
4 |
Читання |
Лідія Повх «Ми маленькі читачі». Хто
багато читає, той багато знає (читати с. 15-16). |
5 |
Фізичне виховання |
|
13.09.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Досліджуємо задачі (с.10, виконати № 1,3;
зош., с. 4, № 16,17) . |
2 |
Англ. мова/англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
3 |
Англ. мова/англ. мова |
|
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 3. Осінні враження. Ст.14 -15 (13.09.2022р.) https://www.youtube.com/watch?v=smzPu21k6LU https://www.youtube.com/watch?v=SV0NVFP5Mog https://www.youtube.com/watch?v=ec5Gu_TYqdE |
5 |
Читання |
Дж. Мур-Маллінос «Якщо вчитися важко»
(читати с. 13-14). |
12.09.2022р. (понеділок)
1 |
ЯДС |
Які бувають дороги (с.14-15; зошит с.
8). |
2 |
Математика |
Досліджуємо задачі (с.9, виконати № 2,3;
зош., с. 4) . |
3 |
Українська мова |
Дзвінкі приголосні звуки в кінці слова і
складу ( Частина 1, с. 10-11, виконати впр. 1-4). |
4 |
Читання |
Й. Шелепець «Зажурився кіт» (Частина2 , читати
твір на с. 12). |
5 |
Фізичне виховання |
|
09.09.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
О. Полянська «Є у кожного талант» (Частина
2 ,читати с.11). |
2 |
Математика |
Узагальнюємо прийоми додавання і
віднімання в межах 10 (с. 8, виконати №2, 3, 4,5). |
3 |
Українська мова |
Розвиток мовлення (зробити завдання в
зош. с. 5-6). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Здрастуй , рідна школо! Намалюй дерево, яке
вітає тебе дорогою до школи (с.8-9) |
5 |
Фізична культура |
|
08.09.2022р.
(четвер)
1 |
ЯДС |
Правила класу. Безпечна школа (с.9-10;
зошит с. 6-7). |
||
2 |
Англ. мова |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
||
3 |
Англ. мова |
|
||
4 |
Українська мова |
Розвиток мовлення (зробити завдання в зош.
с. 3-6) |
||
5 |
Дизайн і технології |
Колаж «Про мене» (виконати колаж в альбомі,
с.3 ) |
07.09.2022р.
(середа)
1 |
ЯДС |
Як ми змінилися (с.8; зошит с. 5). |
2 |
Математика |
Узагальнюємо знання про арифметичні
дії (с.7, виконати № 2,3,4) |
3 |
Українська мова |
Експерементую зі словами (с.8-9, виконати
впр. 7-11). |
4 |
Читання |
М. Сурженко «Їжачок Буль—школяр»
(читати с. 9-10). |
5 |
Фізичне виховання |
|
06.09.2022р. (вівторок)
1 |
Математика |
Додаємо і віднімаємо числа на основі нумерації (с.6, виконати № 3,4,5)
. |
2 |
Англ. мова (І група)
Англ. мова (ІІ група) |
https://teacherenglishe.blogspot.com/p/blog-page_89.html (посилання на блог вчителя англійської мови, Екало Н. М.) |
3 |
Інформатика |
І група: https://olga-kachur-torgov-school.blogspot.com/p/blog-page_12.html ІІ група: Нові помічники. Переглянути навчальне відео за посиланням http://youtube.com/watch?v=e4DNRdiavLU (ЯДС с. 12; зош. с. 3-6). |
4 |
Музичне мистецтво |
Урок 1. Здрастуй, рідна школо! (06.09.2022р.ст.6 -7) https://www.youtube.com/watch?v=BVyWrFMwCIc https://www.youtube.com/watch?v=66NfM-BOiiA https://www.youtube.com/watch?v=P0CAor0dUJw&list=RDP0CAor0dUJw&index=1 https://www.youtube.com/watch?v=CnCFV_eOksw https://www.youtube.com/watch?v=_D6Yr04P1-g
|
5 |
Читання |
М. Сурженко «Їжачок Буль—школяр» (читати
с. 6-8). |
1 |
ЯДС |
Як минуло літо (с.7; зошит с. 3-4). |
2 |
Математика |
Порівнюємо числа (с.5, виконати № 2,3,4,5)
. |
3 |
Українська мова |
Звуко-буквений склад слова ( Частина 1, с. 6-7, виконати впр. 5-6). |
4 |
Читання |
А. Костецький «Головна професія» ( читати твір на с. 4). |
5 |
Фізичне виховання |
|
02.09.2022р. (п’ятниця)
1 |
Читання |
Дзвіночок кличе у Країну Знань. Л.
Шостак «Шкільний дзвінок» (Частина 2 , с.3). |
2 |
Математика |
Повторюємо нумерацію чисел першої сотні (с. 4, виконати №2, 3, 4). |
3 |
Українська мова |
Звуко-буквений склад слова. Складання
речень ( Частина 1, с. 4-5, виконати впр. 1-3). |
4 |
Образотворче мистецтво |
Виготовлення вітальної листівки присвяченої
Дню знань (с.4-5) |
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.